中国知名作家阿来与澳大利亚知名作家Nicholas Jose的文学对话

      2018年11月5日下午14：00-16:00，中国知名作家、四川省作家协会主席阿来和澳大利亚知名作家Nicholas Jose应邀在我校7教105报告厅开展了主题为“澳洲文学：阅读经典的力量”的文学对谈。本次活动由四川师范大学澳大利亚研究中心、教育科学学院承办。讲座由清华大学王敬慧教授主持，四川师范大学副校长高中伟教授、澳大利亚驻成都总领事馆副总领事王东林（Tony Walter）莅临致辞。教育科学学院、文学院、外国语学院的师生参加了此次学术交流活动。

讲座伊始，四川师范大学副校长高中伟致辞，他首先对两位文学巨匠阿来先生和Nicholas Jose先生的到来表示热烈的欢迎；他指出，今天讲座的主题“学习经典”非常有意义，优秀文化的继承和发展得益于学者们的奉献，更需要当代的我们去传承；最后，他期盼在座每位同学都要学好中国文化，理解世界文化，为文化的繁荣做出自己的一份贡献。

随后，清华大学王敬慧教授作为此次活动的主持，详细介绍了两位作者的生平以及文学作品，通过对话探讨的形式展开本次讲座。

王敬慧教授首先谈到了对于差异的理解。她指出，两位作家有文化背景的差异，希望了解两位作家谈谈对于各自国家及其文化的看法。

阿来老师叙述了自己了解澳大利亚的经过，即从一本澳大利亚的神话故事书开始，到澳大利亚文学作品《风暴眼》，再到对于土著文化的认识。阿来老师也说明了澳大利亚土著怎么表达自己的存在，怎么表现土著文化。阿来老师从澳大利亚的土著文化谈到中国文化，指出中国文化是多民族多文化建构的过程，它不应该是一个民族文化同化另一个民族文化，应该是相互交融与影响的。

Jose教授从自己的亲身经历去说明中国文化对他的影响。他指出，中国文化元素能够加深他对中国的了解，这对于他的写作和理解有很大的帮助，也有利于他创造新的故事和内容。

王敬慧教授就此指出，Jose教授的《红线》受中国的《浮生六记》的启发，这就相当于一场经典的“旅行”，从一个国家到另一个国家，一种形式到另一种形式，这其实就是一种差异。由此她提出在“经典旅行”中文学作品的创作怎么应对这种差异的讨论。

阿来老师指出，旅行的过程就是创造经验的过程，差异性就是需要有包容性，包容性造就多元性。中国的诗歌、散文、以及西方的文学，都影响了他的创作与写作。

Jose教授指出，作品去“旅行”就是不想成为一成不变的机场（世界的机场都太过于相似），它是让过去和现在进行关联，你不能连接所有，但是你可以连接某些，文化的包容与差异的认同让文学创作得以可能。

王教授从外国的经典延伸到中国的经典，谈到阿来老师的作品《尘埃落定》给我们带来的影响。阿来老师说在《尘埃落定》创作过程中，从藏族的口传文化和民间故事进行了借鉴，那是一个弱小人物反等级反不平等的故事，他指出创作中有一般文人所具有的文化，也有自己特有的对文化的理解，并从文化的差异谈到怎样对待多样性。

讲座尾声，老师和同学们踊跃发言，就文学创作的历程、文学语言的建构、多元文化的理解等问题与阿来老师和Jose教授进行对话交流。两位作家回应了师生的问题，并就文化的共性和差异性、写作的个性和共性等问题又作了进一步的阐释。本次讲座给师生们带来了一场文学和文化理解的盛宴，使大家受益匪浅。

此次活动也是“澳∙文学”（Australia Writes）系列活动之一。“澳∙文学”是澳大利亚驻华大使馆创立的全新文学品牌，为的是让中国聆听到更多来自澳大利亚的声音。该品牌下的系列活动将贯穿全年，其中就包括已经举办了十一届的澳大利亚文学周。今年三月澳大利亚文学周活动曾邀请了澳大利亚知名作家理查德•弗兰纳根与清华大学王敬慧教授走进我校，为师生带来了“全球多元文化背景下的澳大利亚文学”的学术报告。期待通过这一系列的活动让更多的师生了解澳大利亚文学、促进文化的交流和理解。