刘远碧，罗婷婷

摘要：三峡库区移民社区是独特鲜明的社会细胞，其教育对象——移民、"三留守"决定了社区教育的独特性。文章旨在找准三峡库区社区教育现存的问题，查明其问题背后的原因，探索其转变观念、科学规划、加大投入、整合资源、创新模式的现实路径，并将政府主体转变为政府主导，再改革为国有民营模式，以实现三峡库区移民社区教育的蝶变重生，从而提高移民素质，维护库区稳定，实现美丽三峡梦，最终在库区落实中央"四个全面"的战略布局。

来源：刘远碧，罗婷婷.移民社区教育蝶变路径探析——以三峡库区为例[J].继续教育研究，2016，(08):87-90.

编辑：多元文化研究中心