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一所民族地区农村学校教师教育信念的调查研究
[多元文化研究中心]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2016年9月23日
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刘 莉

 

摘要:信念支配着人的思想和行为,由于人们所秉承的信念不同,其行为与方式也不尽相同。由此可以看出,信念是人的价值观的核心内容。具体到教育领域而言,教师的教育信念影响其教育观念、教育行为等方面。关注教师的教育信念,对我们清楚认识教师的行为和看法,加强教师专业发展有着重要作用。我国是一个有着悠久历史,凝聚着多民族、多语言、多文化的多元化民族共同体。少数民族有着其特有的历史和文化,那儿的教师信奉什么样的信念,这些信念是否对民族现代教育的发展、民族文化的传承以及教师自身的发展产生影响?本研究通过自己的走访调查,以及切实体验对其进行了分析和探究。

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来源:刘莉.一所民族地区农村学校教师教育信念的调查研究,硕士毕业论文(巴登尼玛教授指导),2009年5月.


 

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