申报2023年度四川省哲学社会科学重点研究基地“多元文化研究中心”课题的通知
各有关单位：
四川省哲学社会科学重点研究基地“多元文化研究中心”2023年课题申报工作即日开始，现将申报工作有关事项通知如下：
一、课题立项指导思想
四川多元文化研究中心（以下简称“中心”）的课题立项以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，落实中共中央《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》的相关精神，推动民族文化与教育研究的深化，坚持理论创新，基础研究与应用研究并重，积极推进学术研究和文化创新。
二、课题申报范围
本次课题申报面向省内外各级教育机构、科研机构，以及党委、政府机关相关部门工作人员。课题申报人须结合2023年度课题指南（优先立项），根据课题指南所规定的方向结合自己实际情况拟定课题题目。中心接受带项目与经费进入中心立项，并将适当给予经费补贴。中心接受个人或单位自筹经费申报的课题，批准立项的自筹经费课题，与经费资助课题实施相同的管理。
三、申报具体要求
1、按照四川省哲学社会科学重点研究基地的有关规定，凡有省教育厅人文社会科学研究项目或各级人文社科重点研究基地的课题尚未结题者不得申报；申报课题负责人须具有中级以上（含中级）职称或具有硕士学位。其中，申报重点课题负责人须具有高级职称或具有博士学位，要有一定的研究基础。
2、本年度继续支持部分硕士、博士研究生完成以多元文化研究中心研究方向为选题的学位论文，欢迎硕士和博士研究生（必须已通过学位论文开题）踊跃申报。硕士、博士研究生请填写专用表格。
3、申报课题须按照《多元文化研究中心项目申报书》和《多元文化研究中心课题论证活页》（以下简称《活页》）要求，如实填写材料，并保证没有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，永久取消申报资格，通报并停止所在单位申报中心项目两年。
4、原则上，重点项目结题需要至少发表1篇核心期刊，一般和自筹项目至少发表1篇普通期刊。
5、申报书由课题负责人所在单位审查合格、签署意见并盖章后汇总，统一使用顺丰快递报送我中心，本中心不受理个人直接报送的申报书。申报单位须于截止日期前将审查合格的纸质申报书与活页（申报书一式2份，活页3份）报送至本中心。申报者须同时将申报书及活页电子文档（以“单位+姓名+题目”命名）打包发送至邮箱scdywhyjzx@163.com。
6、本年度受理申报时间从即日起至2023年5月20日截止（以邮戳为准），逾期不再受理。
7、项目申报需要的各种材料（包括申请书、活页）请从多元文化研究中心网页下载（网址：http://dywh.sicnu.edu.cn/p/24/）。本公告及有关材料同时在网站上发布，欢迎访问、下载、查询。
联系方式
中心地址：四川省成都市锦江区静安路5号 四川师范大学（狮子山校区）新松苑501室
收件人：胡志颖，电话13981635947
邮政编码：610068
电子邮箱：scdywhyjzx@163.com
咨询电话：028-8476 8629。
欢迎加入“QQ群【多元文化中心2023年度立项咨询与信息统计群”777206788
四川多元文化研究中心
二〇二三年三月八日
2023年度多元文化研究中心课题指南
模块1：中华民族共同体意识教育理论与实践研究
民族地区部编本教材使用状况调查研究
部编本教材中的中华民族共同体意识研究
传统经典中的中华民族共同体意识研究
社区教育铸牢中华民族共同体意识研究
学校促进各民族交往交流交融的实现机制研究
民族地区国家通用语言文字推广现状与改进研究
民族地区国家通用语言文字教育数字化路径研究
模块2：中华优秀传统文化梳理、传承与研究
民族地区中小学中华优秀传统文化教学实施路径研究
中华优秀传统艺术文化的创造性转化与创新性发展研究
民族特色文化资源开发和利用研究
民间口传保护和传承发展研究
模块3：乡村教育振兴研究
民族地区乡村教师融入乡村振兴的理论与实践研究
乡村振兴背景下民族地区文化传承研究
民族地区职业教育促进乡村人才发展研究
民族地区义务教育阶段学生辍学发生案例研究
民族地区乡村儿童价值观教育研究
农村薄弱学校的整体改进研究
民族地区乡村教师口述史研究
模块4：教育治理与教育现代化研究
人类学视野下的民族教育现代化研究
中国式现代化进程中的乡村教育研究
中国式现代化背景下民族地区公共文化服务均等化研究
民族地区特殊儿童随班就读的现状及支持系统研究
民族地区特殊教育资源中心、资源教室建设研究
农村地区家校社协同育人的路径与机制研究
高校少数民族大学生的文化适应研究
民族地区“网红”青年的价值取向研究
模块5：教育高质量发展研究
民族地区学生数字素养提升研究
民族地区县域普通高中提质发展研究
民族地区“一村一幼”质量提升研究
共同富裕背景下民族地区教育发展策略研究
民族地区中小学理科教师专业发展研究
民族地区公费师范生政策执行研究
【编辑：管理员】
|